La infomación digital abrio todo un nuevo mundo para el aprendizaje; este dejo de ser lineal para convertirse en una red dirigida por el propio sujeto.Ahora es él quien selecciona, da sentido, sintetiza y resume la información según sus necesidades. Esta nueva forma de presentar la información abrio nuevas puertas a la Pedagogía, ya que la cantidad de información que se puede obtener es impresionante. Tan solo dentro de la investigación ha permitido a los científicos alrededor del mundo dar a conocer sus trabajos de manera globalizada.Esto les ha generado el poder conocer a otros investigadores interesados en el mismo tema de estudio, enriquecer sus conocimientos así como obtener reconocimiento de sus iguales.A nosotros como estudiantes de Pedagogía nos brinda la oportunidad de ampliar los conocimientos obtenidos en la escuela, así como ir encaminandonos a nuestra área de interes.
Codina, L. (2001). Las propiedades de la información digital. El Profesional de la Información, 10(12), 18-25. Recuperado Agosto 15, 2008, de http://www.elprofesionaldelainformacion.com/contenidos/2001/diciembre/index.html
1 comentarios:
La infomación digital abrio todo un nuevo mundo para el prendizaje; este dejo de ser lineal para convertirse en una red dirigida por el propio sujeto.
Ahora es él quien selecciona, da sentido, sintetiza y resume la información según sus necesidades.
Esta nueva forma de presentar la información abrio nuevas puertas a la Pedagogía, ya que la cantidad de información que se puede obtener es impresionante. Tan solo dentro de la investigación ha permitido a los científicos alrededor del mundo dar a conocer sus trabajos de manera globalizada.
Esto les ha generado el poder conocer a otros investigadores interesados en el mismo tema de estudio, enriquecer sus conocimientos así como obtener reconocimiento de sus iguales.
A nosotros como estudiantes de Pedagogía nos brinda la oportunidad de ampliar los conocimientos obtenidos en la escuela, así como ir encaminandonos a nuestra área de interes.
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